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| 当前第5页 首页 上一页 下一页 尾页 >>>共118条教员信息 共12页 每页10条 [1] [2] [3] [4] 5 [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] |
教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
200289 |
洪教员.(女) |
宁波工程学院 商务英语 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三化学, 英语四级, 初一科学, 初二科学, 初三科学 | 我从小就想做一名教师，和孩子相处是很快乐，很愉悦的。我比较有耐心，也善于把自己所学的东西传授给别人。大学我有很多次家教经验，对于每个不同的同学也会有不同的办法，对于学生的成绩进步，我也会觉得非常有成就... | 2017-11-30 19:29:04 |  |
200274 |
许教员.(男) |
宁波大学 数学 本科大二在读 |
初一初二化学, 初三语文, 新概念英语, 商务英语 | 有丰富的家教经验 | 2017-11-27 20:22:18 | |
200260 |
周教员.(女) |
宁波工程学院 会计学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高三数学, 英语四级, 英语六级 | 高考英语130分，高考数学123分，过英语四六级 | 2017-10-25 15:22:56 | |
200183 |
陈教员.(女) |
宁波大学 材料化学 硕士在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高一高二化学, 高三化学, 初一科学, 初二科学, 初三科学 | 本科期间曾获得国家二等奖学金，担任学生干部，助教等工作。本人性格开朗，善于沟通，有多年家教经验，有自己的一套教学模式，带过的学生成绩都有显著提高。 [查看照片] | 2017-10-25 15:22:55 | |
200320 |
乐教员.(女) |
宁波大学 工程管理 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 初二科学, 初三科学 | 本人细心有责任感，不浮躁，善于与学生做朋友，带过许多家教从初中到高中都有。会对每个学生指定不一样的教学方法。 | 2017-10-25 15:22:54 | |
200325 |
周教员.(女) |
宁波大学 师范英语 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 新概念英语 | 之前在宁波知名教育机构做过助教 做过一对一和一对多 经验丰富，单独代课，性格开朗善于引导，受到学生喜欢，同时也获得校区负责人的肯定 | 2017-10-25 15:22:52 | |
200282 |
单教员.(女) |
宁波工程学院 财务管理 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高中历史地理政治, 单簧管 | 能迅速掌握学生学习状态，以及学生现在的学习情况，从而制定学生个人的教学方案，在最短的时间内学到更多的知识点。 | 2017-10-24 15:43:49 | |
200194 |
叶教员.(男) |
宁波大学 机械类 本科大一在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 初二科学, 初三科学 | 之前有家教经验 | 2017-10-24 15:43:34 | |
200339 |
毛教员.(女) |
宁波大学科技学院 翻译 本科大三在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 英语四级 | 英语专四优秀84分 专八未考 有耐心 善于沟通 | 2017-10-24 15:43:32 | |
200336 |
章教员.(女) |
宁波大学 佳物 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三数学, 英语四级, 西班牙语, 初一科学 | 大家好，我是一名理工科的女生。在初中高中理科都有比较丰富的经验，教学比较耐心严谨，和学生相处比较友好。根据不同学生不同的学习状态，我会制定相应的学习方案，能更好地帮助学生提高成绩。 | 2017-10-24 15:43:31 | |
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